Conteúdo de matriz africana ainda é exceção na educação física escolar
O ambiente escolar é propício para o aprendizado e reconhecimento das culturas que integram a sociedade. Em um país multicultural como o Brasil, a diversidade pode ser explorada em diversos campos de conhecimento, estimulando sua valorização e identificação por parte dos estudantes. Contudo, uma pesquisa da EEFE constatou que a educação intercultural, bem como o ensino de conteúdos de matriz africana, ainda é uma realidade distante nas aulas de educação física escolar.