Destaques EEFE

Nota de Pesar - Prof. Manuel Sérgio Vieira e Cunha

Faleceu no último dia 19 de fevereiro o professor Manuel Sérgio, considerado um dos grandes pensadores da educação física e do esporte. Licenciado em Filosofia pela Universidade de Lisboa, foi professor catedrático convidado da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa, professor catedrático da Universidade Fernando Pessoa e do Instituto Superior de Maia.

RBEFE está entre as publicações mais acessadas do Portal de Revistas USP

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (RBEFE), produzida pela EEFE-USP, foi a 19ª publicação mais acessada no Portal de Revistas USP em 2024. Além disso, foi a 20ª com mais downloads. Os números constam nas estatísticas divulgadas pelo portal, que agrega mais de 200 publicações da Universidade. 

EEFE realiza Cerimônia de Colação de Grau da Turma de 2024

A Escola de Educação Física e Esporte da USP realizou, no dia 19/12, a Sessão Solene de Colação de Grau da Turma de 2024. O evento foi realizado no Auditório Camargo Guarnieri e, além dos formandos, contou com a participação de docentes, funcionários e familiares. Foi a primeira cerimônia de Colação de Grau realizada pela EEFE-USP desde 2020, sendo que a tradição havia sido interrompida devido à pandemia. 

Nota de pesar

Amaury, formado em 1959 pela então Escola de Educação Física do Estado de São Paulo, destacou-se como um dos maiores atletas da história do basquetebol brasileiro.


Aqui temos um raro registro do Amaury integrando a equipe de volei da EEFE..
Técnico era o Prof. Sebastião Simões, Amaury (n. 4), José Roberto Borsari (n. 8), Hélio Loretti (n. 10) e Carlos Andrade (n. 09)

Lançamento do Livro: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP

Desde a criação da Escola Superior de Educação Physica (ESEP), em 1934, até os dias atuais, o livro percorre a trajetória da primeira instituição civil brasileira dedicada à formação de professores de Educação Física para atuação em escolas. A EEFEUSP consolidou-se como pioneira na formação de profissionais, na produção científica e na ampliação das práticas pedagógicas e curriculares no país.

A obra está dividida em três partes:

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