Pesquisa da EEFE partiu de entrevista com atleta do nado artístico para entender seu relacionamento com o esporte
Praticar um esporte pode ir muito além da busca por resultados em competições ou pela saúde física. Ao realizar uma atividade corporal, o praticante pode se conectar ao ambiente e viver diferentes sensações, transformando a perspectiva de si e do mundo. Para explorar essa relação sob a perspectiva de uma pessoa com deficiência, pesquisadoras da EEFE-USP e da UFAM analisaram a experiência de uma atleta do nado artístico com síndrome de Down e observaram em seu relato sentimentos de autossuperação, euforia, nervosismo e calma.
Por meio do nado artístico, a atleta vivenciou sentimentos de autossuperação, euforia, nervosismo e calma - Foto: Freepik
Trocando experiências
As autoras do estudo conheceram a atleta por meio da ONG Inspara, que promove a inclusão de pessoas com deficiência no nado artístico. Ela foi escolhida com base em diversos critérios, como ser adulta, com síndrome de Down, participante de eventos competitivos, do sexo feminino e conseguir se comunicar de maneira independente ou com pouco auxílio.
Praticante de nado artístico desde os 14 anos, a atleta, hoje com 19, já participou de diversas competições e eventos. Para manter sua identidade anônima, o estudo utilizou o pseudônimo “Ariel”, em referência à personagem da Disney que representa uma sereia, figura mitológica com quem a nadadora disse se identificar.
Para coletar os dados, dois encontros foram feitos com Ariel. No primeiro, a atleta falou sobre sua experiência no esporte e, no segundo, as pesquisadoras pediram que ela trouxesse objetos significativos em sua trajetória como nadadora artística e contasse sobre eles.
O estudo utilizou o pseudônimo “Ariel” para se referir à atleta - Foto: Cecília Bastos/USP Imagens
Após os encontros, as entrevistas foram transcritas e examinadas pautadas na base teórica da fenomenologia de Merleau-Ponty.
Fotos, medalhas, crachá e maiô
Entre os objetos levados por Ariel estavam fotos, medalhas, um crachá de credenciamento e um maiô. Em uma das fotos, é possível ver o momento em que a atleta flutua relaxada na água. Nas entrevistas, ela conta que dentro da piscina a tensão de fora dá lugar à calma. Segundo ela, estar lá é como estar em casa e, por isso, considera-se uma sereia.
Do ponto de vista filosófico abordado pelo estudo, o simples contato com a água é suficiente para despertar diversas sensações. O meio aquático pode trazer à memória o tempo da gestação, quando o líquido envolve o embrião no ventre materno, fazendo com que os nadadores sintam identificação com o ambiente, por exemplo.
Em seu relato, a atleta conta que dentro da piscina a tensão de fora dá lugar à calma. - Foto: Paula Bassi
Outro item expressivo escolhido por Ariel foram nove de suas medalhas. Ela contou como cada uma representa sua evolução no esporte. De acordo com as pesquisadoras, os troféus refletem sua própria superação e evidenciam sua vontade de ser notada como esportista.
Mas o relato feito pela nadadora também mostra que seu prazer não se limita em ganhar as competições. Ele reside na prática diária, nos treinos, nas relações que mantém com seus colegas, sua família e até mesmo com a plateia.
Esporte e a pessoa com deficiência
Praticar atividade física nem sempre foi algo possível para todos. De acordo com a pesquisa, ainda hoje, o acesso de pessoas com deficiência ao mundo esportivo possui diversas limitações. Estudar a perspectiva de uma atleta com síndrome de Down sobre o nado artístico também foi uma forma de defender a inclusão dessa população nos esportes.
De acordo com as pesquisadoras, “revelar a percepção da experiência da nadadora pode inferir em mais respeito e afeto pelos profissionais envolvidos com e no esporte, mais oportunidade e locais de prática suportados por políticas públicas, mais práticas corporais e poder de escolha pelas pessoas com Síndrome de Down e mais acesso e maior permanência no esporte. Enfim, um processo inclusivo, de fato”.
Evidenciar a percepção de uma atleta com síndrome de Down sobre o nado artístico foi uma forma de defender a inclusão dessa população nos esportes - Foto: Alê Cabral/Comitê Paralímpico Brasileiro
O estudo “Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down” foi realizado por Marina Ferraz de Toledo Nigosky, Enoly Cristine Frazão da Silva, Lionela da Silva Corrêa, sob orientação da Profa. Dra. Michele Viviene Carbinatto e publicado no periódico Motrivivência, da UFSC. É possível acessá-lo completo por meio do link: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/9393
